Kho nội dung
Đang lọc theo thẻ: Thuyết trình dự án
AI trong giáo dụcTừ năm học 2026–2027, nội dung giáo dục AI được triển khai đại trà trong các cơ sở giáo dục phổ thông. Bài viết phân tích chính.
AI trong giáo dụcgiáo dục AI
Trí tuệ nhân tạoLịch sử và tương lai AI là câu chuyện hơn 70 năm từ Dartmouth 1956, deep learning và Transformer đến AI tạo sinh, multimodal.
AItrí tuệ nhân tạo
Giáo dục STEMSo sánh 5E và PBL; hướng dẫn quyết định giữa đào tạo kiến thức nền và phát triển sản phẩm chức năng, kèm checklist AI‑tooling.
STEM pedagogy5E model
Giáo dục STEMCó nên xây dựng hệ thống automation cho giáo trình, giáo án, học tập và báo cáo? Câu trả lời là “Có”, nhưng phải thiết kế theo.
hệ thống automation giáo trình giáo ánautomation dạy học
Robot & Phần cứngBí quyết chinh phục bảng B4 WRO 2026: Từ khâu tìm kiếm ý tưởng độc bản đến giải pháp công nghệ thực chiến.
WRO 2026Bảng B4
Giáo dục STEMVai trò then chốt của con người trong việc sàng lọc và kiểm chứng khi xây dựng Second Brain STEM.
Second Brain STEMAI
Giáo dục STEMDạy AI cho học sinh tiểu học không phải là học thuật toán phức tạp, mà là xây dựng tư duy phản biện.
Dạy AI cho học sinh tiểu họcTrí tuệ nhân tạo trẻ em
Giáo dục STEMVận dụng lập trình Scratch cho học sinh tiểu học để kiến tạo tư duy máy tính và năng lực sáng tạo.
ScratchTiểu học
Trí tuệ nhân tạoNotebookLM không chỉ dừng lại ở một công cụ ghi chú thông minh. Dựa trên kiến trúc RAG đột phá, nó cho phép biến đổi các tệp tài.
NotebookLMBộ não thứ hai
Trí tuệ nhân tạoSau 10 tuần xây DragonMind, tôi nhận ra mình đã vô tình biến Second Brain thành bãi rác tri thức chưa tiêu hóa.
DragonMindSecond Brain
Cuộc thi World GreenMech 2026 mang đến thử thách R4M Vườn bách thảo thông minh đầy kịch tính. Bài viết phân tích kỹ thuật.
GreenMech 2026Robot for Mission
Vibe Coding định nghĩa lại cách chúng ta xây dựng phần mềm bằng cách sử dụng ngôn ngữ tự nhiên và AI thay thế cho việc viết code.
Vibe CodingAndrej Karpathy